神经系统可以分为（）和（），基本的单位是（）或（）。

神经系统最基本的结构和功能单位是（）

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学生的品德类型可以分为（）、（）和（）。

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根据探索答案方向的不同，可以把思维分为（）和（）。

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按情感状态分类，情感可以分为心境、（）、（）和应激。

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识记可以分为（）和（）。

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转化品德不良学生可以区分为萌发、（）和（）三个阶段。

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根据想象时有无预定目的，可以把想象分为（）和（）。

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（）是指以一个学校为基本的单位的具有一定规模和影响的教学创新模式.

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根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。

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