我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。

我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

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我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

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“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是（　）。

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战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

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战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

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“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）

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罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和（）

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“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（　）。

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坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）

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