班级活动可以根据学生的（）、知识水平、设备条件以及指导力量等，采用多种多样的形式。

班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。

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教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）

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班主任要在班级活动中引导学生具备（）。

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试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义？

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一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。

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班级活动的标题首先要求充满学生的（）、其次还要能（）、第三是要简练、醒目、易记。

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在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。

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课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式，建立课堂学习秩序是班级常规管理的（）

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在班级工作中，根据学生的特点，鼓励每个孩子展示自己的长处，追求成功。这是运用（）

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