纪念活动包括对历史事件和名人的纪念活动，对重大节日、传统纪念日的庆祝等。如（）、（）、（）、（）、演讲、读书、墙报等。
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培育和践行社会主义价值观对老师的要求是：（）
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体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）
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什么是学生主体原则？班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么？
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班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）
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班级信息的管理关系到班主任的决策质量，关系到班级管理活动的渠道是否畅通，其要求是（）
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班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、（）等。
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班主任要组织做好学生的（）评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
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班级总结是班级管理过程的终结环节，是为落实某一学段工作任务而形成的阶段性文书，它的基本要求是（） 。
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