进行学前儿童家庭教育科学研究工作的第一个环节是（）。

学前儿童的家庭教育是孩子成长的第一个环节。

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学前教育机构是儿童走出家庭的第一个教育机构。

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作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）

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对学前儿童家庭教育进行科学研究的关键是（）。

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学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。

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进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。

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在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。

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学前儿童就是指辅助科学教育进行的（），用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

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学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

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