简述中国课程教材改革的成就与问题.
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简述世界课程教材改革的发展趋势。
简述20世纪世界课程改革的基本价值取向。
简述教育目标分类学的未来方向
如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
简述隐性课程与显性课程的关系。
简述必修课程与选修课程的关系。
简述经验课程与学科课程的关系。
简述分科课程与综合课程的关系。
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