（）不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法
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教育的质的规定性就是教育的（）。
矫正教育的质的规定性是（）。
教育的质的规定性表现在哪些方面。
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观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）
心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、测验法和（）
学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察等几种。
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比较教育研究常用的方法有（）。
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