A对
B错
教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
判断题查看答案
教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高。
教师应如何指导儿童的结构游戏?
简答题查看答案
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）
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简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份。
下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。
简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
试分析表演游戏的特点及教师的指导。
教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
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