课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。
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同化是人的一种_______机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有_______中,构成自身的新的知识系统。
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________创立了“发现法”教学。
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思维的基本过程是_______和_________。
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京师大学堂创办于________年。
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神经元有两个重要特性,一是________,一是________。
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儒家思想的核心是_______的学说。
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当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。
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根据反映活动的形式不同,知识可以分为_______知识和_______知识。
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