单选题
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D教育预测对象的多少
正确答案
答案解析
略
相似试题
将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）
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按照教育预测方法的性质来分类，教育预测可分为（）
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下列不属于教育预测程序的是（）
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下列不属于教育预测分类的是（）
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教育预测的中心.环节是（）
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能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是（）
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将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（）
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具有便于实施，节省人力、物力、财力和时间，但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解，并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是（）
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对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）
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