自主学习是指学生积极主动地学习，学习是一种内在需求。

怎样引导学生积极主动地参与学习？

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怎样引导学生积极主动地参与学习？

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学生根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程，称为（）。

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根据建构主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习，以保证对知识的主动建构。

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根据（）主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地（），以保证对知识的主动建构。

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（）指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。

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自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。

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通过接受法来传授知识，学生无法形成主动积极的学习倾向。

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通过接受法来教授概念，学生无法形成主动积极的学习倾向。

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