认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）

科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求，是探索性、创造性的智力劳动，也是科技工作者发挥（）贡献社会的崇高的精神活动。

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文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式，也是成人的一种闲暇文化。（）

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皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）

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人格心理学家认为，创造力是一种人格技能。

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抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。

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社会学家认为：游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。

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健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上的完美状态及良好的适应能力。

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瑞士心理学家认为（）是衡量学前儿童智力的一个重要标志。

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“智力是一种学习的能力”这是（）定义方法。

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