以下几种学习动机理论中，哪一个不属于认知理论（）。
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学习动机的激发措施不包括（）
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学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
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影响个体学习动机的因素不包括下列哪项（）
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动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为（）
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在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）
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简述学习动机的强化理论。
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赫尔运用了（）理论构建方式，建立了学习与动机理论。
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班杜拉的观察学习理论，主要强调了哪种动机的影响？（）
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