按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）。

根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）。

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根据记忆时间长短不同，可以把时间分成（）、（）、和（）三种不同系统。

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我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果把学习划分为（）。

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按照群体内成员相互作用的目的和性质，可以把群体分为（）。

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按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（）。

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我们把文学作品的各个场景联和成完整的场面，属于思维过程的（）。

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按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）

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根据强化的性质和目的可以分成（）。

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多媒体课件按功能主要可以分成（）。

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