多媒体课件按功能主要可以分成（）。

根据强化的性质和目的可以分成（）。

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根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）。

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按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）。

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根据记忆时间长短不同，可以把时间分成（）、（）、和（）三种不同系统。

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根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。

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一份合乎规范的教案，其结构主要由四个部分组成，即概括，教学进程，板书、板画设计或教学媒体的运用，（）。

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按科学研究的对象分，可以把科学研究分为（）。

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按科学研究的性质分，可以分为基础研究，应用研究和（）

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高等教育的政治功能主要表现在（）。

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