好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

具有反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶的特征的气质是（）。

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在幼儿期，幼儿大量使用的判断是（）。

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幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。

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幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。

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幼儿期是思维（）。

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幼儿思维的主要形式是（）。

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整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）。

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幼儿空间方位词发展的顺序是（）。

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促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。

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