教师要有效运用，指导下一步教育活动的开展。（）

教师要有效运用（），指导下一步教育活动的开展。

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在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。

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教师的教育技术能力，是在（）的指导下，遵循教育教学的规律，开展教育教学活动当中所需要的各种技能的总和。

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学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为（），学生在教师的指导下共同开展的学习活动。

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开展文学教育活动，在儿童第一次接触作品时教师要（）

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教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点，要重视哪种教学方法的运用（）教学方法。

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基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。

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结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

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运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为（）。

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