象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（）。

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职业教育教师应当以身作则，为人师表，勤奋学习，进取向上，在业务学习中不断提高自己的业务水平。

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学习（）指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。

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学习型组织是一种松散的学习组织（）

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道德学习本质上是一种价值学习。

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（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。

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自主学习是一种源于教材又超越教材的学习方式。

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自主学习是指学生积极主动地学习，学习是一种内在需求。

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（）是学习语言文字运用的一种方法，也是考察思维与文字表达能力的一种手段。

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