A教育目的
B教育任务
C教育内容
D教育规律
()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。
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既是教师从事教育教学工作的重要工具,又是传播知识和影响学生的重要手段的是
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在教育过程中。学生既是教育的( ),又是学习与发展的( )
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学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的()。
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受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
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学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()
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学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()
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教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。
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教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,体现了教育目的的()
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