发现法是由（）提出的。

自学辅导法是由（）提出的。

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在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　）。

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实验法的基本步骤顺序为（）。 ①分析实验现象，得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案，实施实验并记录

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“教学与发展”的思想是由（　）提出的。

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班级授课制是由赫尔巴特提出的。（　）

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“循序而渐进．熟读而精思”是由（　）提出的。

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“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

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成败归因理论是由（）国心理学家（）提出的。

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社会学习品德理论是由（）提出的。

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