教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。

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教师可以通过哪些途径影响课堂气氛？（）

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通过教师的课堂管理素质，基本途径是加强教师的（）。

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课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。

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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）

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班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。

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民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。

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