人本主义理论对教育技术领域有什么影响？
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在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于（）。
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写出教育技术的五个领域。
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教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
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传播理论和系统观念的渗入带给教育技术领域一次质的飞跃。
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1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么？
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教育技术的一个重要领域是管理，包括对计划（项目）管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。
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历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了基础，这三种教育实践是（）。
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历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。
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