在交流过程中，我们一般将发送信息的那一主体称为（）？

在课堂教学交流中，教师和学生都可以作为信息的发送者，但主要发送者是学生。

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在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？

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在合作学习过程中，教师确定个人责任的方法不包括下列哪一选项（）？

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教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。

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在探究学习过程中，合作和竞争的组织应注意的方面不包括下列哪一选项（）？

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一般来说，学习的自主水平越高，学习的过程也就越低劣，学习效果也就越好。

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探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。

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我们提倡“人人有课题，个个在研究”，所以每个教师都必须作为一个或数个课题的第一责任人。

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课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。

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