A《21世界议程》;
B《增长的极限》;
C《学会生存》;
D《教育——财富蕴藏其中》
1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。
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1898年,美国心理学家鲍哈诺教授经过大量调查研究,发表了世界上第一篇独生子女研究的论文()开创了世界范围内独生子女问题研究的先河。
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1972年,埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出()的教育目的。
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1898年美国心理学家内特尔教授经过大量调查研究,发表了世界上第一篇独生子女的论文——《家庭中的独生子女》,开创了世界范围内独生子女问题研究的先河。
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罗马俱乐部的《增长的极限》标志着可持续发展理论的真正形成。
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1864年,谁编成了世界上第一个成绩量表?()
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2012年,斯坦福大学开发了世界上第一个MOOC课程.
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1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()
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联合国“世界环境与发展委员会”发表了《我们的未来》一书,首次明确给出了可持续发展的定义,该书发表于()
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