A国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
C校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
关于隐性课程，下列说法不正确的是（）。
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关于计算教学，根据《课程标准》，下列说法不正确的是（）
下列关于“信息技术与课程整合”的描述，下列说法正确的是（）。
关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是（）。
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以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正确的是（）
下列有关网络教育部分公共课程统考说法不正确的是（）。
下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
关于校本课程的合理性辩护，下列判断中不正确的是（）。
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