信息化教育以（）教育为最高目标。

信息化教育以（）为最高目标，因而，其目的是培养面向21世纪。

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信息化教育的最高目标（）

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人文教育实际上是一种（），它以个体的心性完善为最高目标，体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。

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学生学习评价观念确立，应该符合教育思想，以成绩为最高目标，符合人对社会才的需求，体现时代精神。

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以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。

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我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即"（）"。

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职业教育培养目标的特殊性，决定了职业教育的教学目标应该以（）为本位。

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教育制度的建立，教育内容的确定以及教育活动形式及教育方法的选择等，都必须以（）为最高标准

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张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。

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