基础教育阶段英语课程的任务是什么？
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英语课程要面向（），注重素质教育。
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小学英语教学活动的组织，主要应考虑（）。
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小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（）。
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小学英语教授教化策略读写课的第三环节是浏览中活动。
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基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
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基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？
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英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
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教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。
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