管理的效益原理

领导者和管理者在任何系统的管理中，要讲求实效，从社会、经济效益出发，为实现组织的整体目标而努力。这是学前教育管理的（）原理。

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所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。

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学校管理效益评价的依据有（）等效益观。

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学校管理效益的特点（）

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学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。

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功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

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极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响？

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试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。

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学校管理效益具有（）等特点。

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