班规建立时的注意事项有哪些？
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班级人际关系形成和发展的手段是（）。
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（）是班级文化的核心和灵魂。
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班集体形成的条件和动力是（）。
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目标管理的优点和局限性分别是什么？
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教室（）是人们注意的焦点和中心，因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
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（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。
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班级目标的构建和管理首先从（）开始。
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在班主任的素质体系中，（）无疑是最重要的，这是由学校教育的性质和目的决定的。
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