单选题
A高频
B低频和高频
C低频和中频
D言语可懂度
E低频
正确答案
答案解析
略
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健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在（）
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选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）的听力补偿效果
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声场言语听觉评估规则中三音节词识别方法的过程有误的是（）
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听障儿童不能分辨同音异义词说明（）
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双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
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关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是（）
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