一般而言，中等难度的题目应占：（）。

测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）

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一般来讲，具体的、短期内能实现的、难度中等的目标可以激发学生动机。

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定量刻画被试作答一个题目所遇到的困难程度的量数，就叫题目的难度系数，也常称为难度值，用符号（）表示。

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难度中等，区分度（）

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成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。

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小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）。

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一般难度的学习任务，最佳的学习动机水平（）。

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一般来说，难度（）的测验具有较大的鉴别性。

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研究报告和论文的题目一般具有三个特征：（）。

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