“身体病弱儿童”是指（）
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学前特殊儿童教育是指（）
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学前特殊儿童是指（）
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（）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。
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概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。
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（）是指由于儿童不正确的发音习惯或心理方面的原因引起的发声异常。
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由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常是指（）
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学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）
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错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
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