A定名测量
B定序测量
C定距测量
D比率测量
从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。
单选题查看答案
马斯洛需要层次理论中最高层次是（）
在马斯洛的需要层次理论中，（）是最高层次的需要。
填空题查看答案
经验之塔的最高层次是（）
高等教育体系中的最高层次是（）。
秘书知识结构的最高层次是（）
（）是教师内在审美素养的最高层次。
领会是最高层次的认知因素。
判断题查看答案
最典型、最高层次的行动研究是（）
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