A对
B错
专家作为有效教学的多元评价主体之一,在教学评价中的作用和特点是什么?
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在学校环境中,有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。()
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在设计有效教学目标时要坚持多层次与()相结合的设计思路。
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有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展,在相关理论的指导下,基于()、()及(),对()所进行的系统设计。
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在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求?
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有效教学与有效的评价是彼此独立的。()
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有效教学的五个构成要素是()、()、教师、()和教学评价。
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有效教学目标评价的标准是什么?
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什么是有效教学评价?它有哪些特点?
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