A原有认知结构
B分析能力
C综合评价
D原有认知能力
欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?
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教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识,有效地解决教育、教学中出现的问题,需要有()
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教师为有效果地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识,有效地解决教育,教学中出现上的问题,需要有()
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教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为是()。
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()活动是加深学生对知识的理解、运用知识于实际和形成技能技巧的重要途径。
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高效课堂的重点是“学科知识识记”的培养。
判断题查看答案
职业分析是对从事某种职业所需()和态度的分析过程,即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。
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在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。这是()。
填空题查看答案
影响学生知识理解的客观因素有()。
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