如何优化的组合多种媒体？

多媒体技术的成功并不仅仅在于它向用户提供了丰富的媒体形式，更主要的在于对媒体的合理运用，尤其是各种媒体的有机组合。媒体之间可以互相支持，也会相互干扰。关键问题是怎样在多种媒体之间以一种兼容和内聚的方式来分配信息，以及怎样最有效地表达某特定信息，从而在一定的上下文情景中达到最佳的通信效果。目前一些有关媒体组合的观点把问题过于简单化了，依据这些观点的媒体组合是在将各种媒体的表达彼此割裂的基础上来选择合适的媒体去表达要传递的信息，其出发点主要还是利用不同的媒体来取长补短，实现信息的冗余性或是使信息能够通过更有效的媒体来传递。这种观点将所需传递信息的意义看成是事先确定且一成不变的，但在人们的自然交流中，信息是以一种彼此相关的方式在媒体间动态分配的，而且其意义还在很大程度上依赖于当时的上下文环境以及交流双方的已有经验。另外，媒体间的互补性和冗余性对媒体的组合固然是重要的，如果媒体间缺乏冗余，信息将失去内聚性；但过分的冗余则又将导致用户集中注意某一种媒体而忽略其他。由此看来，多媒体组合教学的理论将不会是由各种单一媒体教学理论简单合并而成。

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