心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
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心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。
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认为心理学应研究人的行为而不是人的意识，强调环境的重要作用，用刺激—反应来解释行为的学派理论是（）
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心理学是一门研究人的心理与行为的科学，它不研究动物的心理与行为。
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广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。
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回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。
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（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
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教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。
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能发动个体从事与现实目标有关的行为，也能抑制与目标不符合行为的心理过程是（）。
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