A任务型教学途径
B以自学为主的学习
C听、说领先、读、写跟上的教学途径
D以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、()等方式,实现任务的目标,感受成功。
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本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
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本课程倡导完全放手的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
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新课程倡导研究性学习,所以应抛弃传统的接受性学习。
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英语课程要面向全体学生,注重应试教育。
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《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。
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《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。
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在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重()。
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在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重()。
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