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教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。
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试述20世纪90年代德国强化职业教育的措施。
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20世纪90年代，法国学前教育的课程目标有（）。
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20世纪90年代后开始的职业教育层次逐步上移是社会经济对职业教育发展消极推动的结果。
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总结我国20世纪90年代以来幼儿家庭教育指导的形式及影响因素。
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日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
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校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
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20世纪90年代，中国政府提出（），即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
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根据20世纪90年代上海市区幼儿家长教育观念的调查，下列各项中不符合调查结果的一项是（）
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