A自我反馈
B外在压力
C情感体验
D外在奖励
品德态度的形成包括以下阶段()。
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的年龄阶段是()
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遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()
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品德形成过程经历的的第二阶段是()。
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在品德的形成过程中,对榜样的模仿属于()阶段。
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社会心理学家凯尔曼认为,个体品德的形成需经历的阶段包括()
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在品德形成过程中,能把老师所讲述的原则和规范真正理解并变为自己的认识,这说明处于的品德形成阶段是()。
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技能形成不可缺少的关键环节是()。
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高校学生思想品德形成的过程是一个()的过程。
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