A关系转换理论
B经验类化理论
C共同要素说
D形式训练说
迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()。
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“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。
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与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是()
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学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()
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老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()
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学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
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()教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。
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与形势训练说迁移理论联系最为紧密的是()
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美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()
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