2-5岁的幼儿词汇日渐丰富，但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为（）

幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期。

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3岁的小明回家兴奋地告诉妈妈，他今天得到了一颗小红花，但后来妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿（）。

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幼儿词汇中使用频率最高的是（）

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幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为（）

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3~4岁的幼儿处于（）。

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0～2岁的幼儿在游戏活动中主要处于（）。

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4～5岁的幼儿在活动中能保持注意的时间（）

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幼儿园是对（）岁的儿童进行教育的专门机构。

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幼儿的耳朵不太敏感，所以平时老师对幼儿说话应大声点。

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