单选题
A身心全面发展价值
B认知发展价值
C行动发展价值
D情感发展价值
正确答案
答案解析
略
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20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的（）
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从20世纪40年代到60年代，人们普遍重视游戏对于儿童情感和（）发展的价值
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20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。
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20世纪80年代以后流行的两种游戏理论分别是（）
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20世纪90年代以来，我国学者把游戏的本质概括为客体性活动。（）
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20世纪90年代以来，在我国，许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为（）
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下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）
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20世纪60年代以来，心理学家关于儿童游戏的智力发展作用的实证研究表明，游戏与以下哪些因素存在着相关？（）
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从19世纪下半叶到20世纪30年代左右，出现了最早的一批游戏理论，在今天被称为“经典的游戏理论”，下面不属于经典游戏理论的是（）
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