单选题
A课程即社会文化的再生产
B课程即社会的改造
C课程即教学科目
D课程即预期的学习结果
正确答案
答案解析
略
相似试题
在综合性课程中，将教师计划为主和儿童生成为主两种倾向有机结合，要点是处理好儿童生成的学习任务与教师预定的教学任务之间的关系，也就是说处理好过程和结果之间的关系，其期望达成的结果是使社会对儿童的教育要求与儿童的需要和兴趣尽可能相符合。
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实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动（）。
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教育行政和管理人员评价课程主要是为了改进、完善、开发、发展课程。
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在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
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陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。
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陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（ ）
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一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。
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被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
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认为教育目的和手段是不可分割的部分，反对课程作为一套活动或预先设定的目标的是（ ）
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