单选题
A创造力
B想象力
C联想力
D协调力
正确答案
答案解析
略
相似试题
奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。
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奥尔夫教学法形成于（）。
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奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是（）。
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情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（ ）
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下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）
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奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于（）。
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苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（）。
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教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）
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没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（ ）
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