在合作学习中，教师的重点是如何精心设计合作学习，从（）、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等全程把握。

在合作学习过程中，当小组活动出现问题时，教师应及时进行（）。

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有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问题的？

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（）是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求，以学习小组为基本*单位，以合作交流为基本特点，具有明确分工和个人责任的互助学习活动。

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什么是自主、合作、探究的学习方式？在实施中要注意哪些方面？

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在句子教学中，重点学习内容距离学生的生活较远，难以理解的句子。

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有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？

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如何返回语文教师在教学中的创造性？

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《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高（），是培养学生主动探究、团结合作、（）的重要途径，应积极提倡。”

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合作学习分组的原则是（）。

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