（）研究课程系统的结构、地位、相互联系和自我更新等问题。

下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是（）

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高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

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高教结构是指高教系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

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高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

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简述高校的科学研究的地位和作用。

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简述高等学校科学研究的地位和作用

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下列选项在高校课程管理中居于主导地位的是（）。

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在课程体系的建立上，按（）设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。

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对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。

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