依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教育工作提出的在教学过程中必须遵守的基本要求叫（）。

德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，使受教育者形成一定的（）活动。

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教学原则是教育规律与教学目的的统一。

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研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

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在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）

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教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。

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（）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。

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（）是按照高等学校培养目标制定的指导教育教学活动的规范性文件，体现了社会对某种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。

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教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。

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高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

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