单选题
A显性课程
B隐性课程
C校本课程
D综合课程
正确答案
答案解析
隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。
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从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。
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从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
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从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
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从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。
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从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。
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从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。
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就国内情况看，人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是，如果我们从课程发展需要的角度来看，课程是经验的观点则更为合理一些，更接近课程本质的定义。
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从活动的形式来看，课外活动具有（）。
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根据课程的表现形式，课程可分为（）。
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