A4-5岁
B7-8岁
C10-11岁
D13-14岁
过去人们一向认为儿童的智商是遗传因素造成的,后天无法改变。法国心理学家和遗传学家……选择了65名4—6岁的儿童为研究对象,……研究人员同时证实,领养家庭对孩子感情投入的多少和其智商提高成正比。(分析:谈谈你认为遗传、环境与教育对人的发展的作用?)
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皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
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学前特殊儿童,是指在心理发展水平上异于同龄儿童,年龄为()岁的儿童。
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陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于()
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4~20岁的个体脑的发展有两个显著的加速期,即表现出两次飞跃:第一次发生在5~6岁左右,第二次发牛在13~14岁左右。而通过对儿童青少年的思维进行研究,发现5~6岁和13~14岁是儿童青少年思维发展的加速期。由此,可以看出()
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()学者提出了儿童心理发展的结构问题。
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结构游戏对于儿童的智力发展具有重要作用。
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儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展,这三个语言结构层次是词、句子和()
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皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
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